随着信息技术的快速发展，网页制作已成为高中信息技术课程的重要组成部分。本教学工作计划针对高一年级学生，围绕网页制作模块进行系统设计，旨在帮助学生掌握基础的网页开发技能，提升信息素养和实践能力。

一、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够理解网页的基本结构，掌握HTML和CSS的基础语法，能够独立设计并制作简单的静态网页。
2. 过程与方法目标：通过项目式学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，以及团队协作和创新意识。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对信息技术的兴趣，增强信息安全意识，提升数字化生存能力。

二、教学内容与安排
本模块教学计划为期8周，每周2课时，具体内容如下：

1. 第1-2周：网页制作基础知识

• 介绍网页的基本概念、发展历程及常见工具（如记事本、Dreamweaver等）。

• 讲解HTML基础语法，包括标签、元素、属性等，学生练习编写简单网页。

1. 第3-4周：HTML进阶与网页结构设计

• 深入学习HTML常用标签（如标题、段落、列表、超链接、图像等）。

• 引导学生设计个人简介网页，强调结构的合理性与语义化。

1. 第5-6周：CSS样式设计与美化

• 介绍CSS的基本语法和选择器，讲解字体、颜色、布局等样式属性。

• 学生通过实践，为网页添加样式，提升视觉效果和用户体验。

1. 第7-8周：综合项目与实践应用

• 组织学生以小组形式完成一个主题网页项目（如班级网站或兴趣主题网页）。

• 进行作品展示与评价，鼓励学生分享创作思路和技术难点。

三、教学方法与策略

1. 采用任务驱动法，结合实例演示，帮助学生从模仿到创新。
2. 强调动手实践，鼓励学生使用在线编辑器（如CodePen）进行实时调试。
3. 融入信息技术与伦理教育，如讨论网页内容的安全性与版权问题。

四、评价方式

1. 过程性评价：包括课堂参与、作业完成情况和小组合作表现，占总评的60%。
2. 终结性评价：通过期末项目作品和简单理论测试，评估学生综合能力，占总评的40%。

五、资源与支持

1. 提供在线学习资源，如W3School教程、视频教学链接等。
2. 鼓励学生利用开源工具和平台（如GitHub）进行代码管理与分享。

通过本教学计划的实施，预期学生能够掌握网页制作的核心技能，并为后续学习动态网页或高级编程打下坚实基础。教师将根据学生反馈灵活调整教学进度，确保教学效果最大化。